Sergio, un insegnante di scuola di recupero anni scolastici di 47 anni, sembra molto felice quando gli viene chiesto del giorno in cui la scuola in cui insegna è stata appena approvata con il voto favorevole del 64% delle famiglie. “Mia moglie ed io abbiamo votato perché non volevamo che le sei classi fossero così vicine, non ci fosse stato un vero dibattito, ma un lavaggio del cervello da parte della scuola, e ora stiamo pensando se cambiamo i ragazzi in una scuola più organizzata “, dice.

Le statistiche delle scuole di Chieti

Nel 2015, solo 31 scuole pubbliche chietine hanno avuto una giornata intensiva, un programma accademico senza pause pranzo completato con attività extracurricolari volontarie fino alle cinque del pomeriggio. Dopo un cambiamento nel regolamento educativo, approvato nel 2016, che ha permesso la consultazione nei centri, oggi è applicato in 653, il 62% del totale. I risultati della votazione riflettono l’opinione della maggioranza dei genitori è simile a quella di Antonio, 50 anni, presidente dell’Associazione dei Genitori degli Studenti di Chieti: “Penso che sia buona. Sulla strada della razionalizzazione degli orari è meglio che finiscano prima “, dice.

Un modello esteso

In tre decenni, il modello di studio adottato nelle scuole per il recupero degli anni scolastici è stato implementato in tutte le scuole di Chieti e dell’Abruzzo, dove l’argomento che il pomeriggio era troppo caldo per essere utilizzato in classe; nel 95% degli abruzzesi; nell’80% di quelli a Chieti e sta facendo “progressi senza precedenti” in queste zone, secondo i dati di scuola pubblica insegnanti unione Abruzzo, indicando come ultimi bastioni di ore di festa. Solo un terzo è stato introdotto nelle scuole private, secondo le statistiche delle scuole cattoliche. Il sindacato è un grande guidatore della giornata continua, che avvantaggia gli insegnanti perché finiscono le lezioni prima e attribuisce a questo programma miglioramenti nel rendimento scolastico e nella conciliazione familiare.

Prezzi e sconti speciali per gli studenti abruzzesi

Sconti per gli studenti abruzzesi
Sconti per gli studenti abruzzesi

Tre esperti che hanno indagato il giorno intensiva avverte, tuttavia, che tali vantaggi, che la federazione delle associazioni di genitori abruzzesi sono state diffuse da insegnanti e presidi in molti dei dibattiti che hanno avuto luogo nelle scuole di Chieti non sono accreditati ma i dati disponibili indicano diversamente.

Nel centro Italia esistono scuole per il recupero anni anche nei capoluoghi meno popolosi, come Fermo, Chieti e Viterbo. I prezzi sono all’incirca sempre gli stessi: 2.500 euro per un corso base, mentre a salire per un corso più avanzato. Recuperare 2 anni in 1 con questo metodo è una garanzia per coloro che frequentano la scuola serale; quindi a fronte della spesa, il cui costo si può rateizzare, il risultato è molto alto. Naturalmente i prezzi aumentano se si sceglie di recuperare gli anni scolastici persi da privatista.

“I suoi effetti sono stati appena misurati, e le poche volte che è stato studiato, come a Chieti e nella comunità abruzzese, hanno riflesso un rendimento scolastico più basso con la giornata lavorativa, e non c’è un aumento significativo nella riconciliazione familiare”, dice uno studente abruzzese. Un approfondimento molto interessante quindi per quanto riguarda la percezione degli studenti abruzzesi nei confronti dei costi necessari da sostenere per studiare.

Aggravare la disuguaglianza

Ogni giorno passato a posticipare fa male sia agli studenti che ai genitori che non convincono i propri figli a fare la scelta giusta per il futuro. Gli studenti provenienti da ambienti poveri le cui famiglie non dispongono delle risorse per portarli ad attività extrascolastiche pagare la scuola per il recupero anni scolastici o compensare la riduzione ore al centro hanno più difficoltà, ma non dimentichiamoci che esistono i finanziamenti. Il giorno intensivo di solito implica per loro, soprattutto nelle città, aggiunge, più tempo per la televisione o i videogiochi.

Le prestazioni scolastiche degli studenti per il recupero anni scolastici

Recuperare gli anni persi a Chieti
Recuperare gli anni persi a Chieti

Non ci sia stato alcun trasferimento al concerto, né ci sono “differenze significative” nelle prestazioni scolastiche tra una lezione del giorno e l’altra. Le conclusioni, chiarisce, non sono ancora definitive perché fanno parte di un ampio studio che abbraccia 140 centri con uno e un altro programma e 2.400 famiglie che saranno pronte prima dell’inizio del prossimo corso per il recupero anni scolastici di Chieti. La grande preoccupazione è la disuguaglianza che può generare.